“Wat zou er gebeuren mochten we ons huidige geldsysteem vervangen, inclusief de invoering van een basisinkomen en negatieve rentes?”
Deze vraag staat centraal in het interactieve educatieve kaartspel dat Happonomy ontwikkelde om de werking van ons huidige monetaire systeem en de wisselwerking tussen geld en gedrag bloot te leggen.
Het is tegelijk een actuele vraag waar onze studenten Netwerkeconomie zich over buigen in de keuzetrajecten Social Entrepreneur en Organizational Designer. Maar het is zeker ook een relevante vraag voor studenten uit de derde graad van uw school.
Onze deelnemers
- 1e en 2e jaars studenten spelen samen het spel in de Reboot week. Dit is deel van een teambuilding. Een gelegenheid om elkaar te kennen. Het opbouwen van een persoonlijk, professioneel netwerk doe je door actief samen te werken, niet door als student naast elkaar in een klas te zitten.
- Scholengroep GUSCO Kortrijk komt de Penta verkennen en 450 studenten kiezen hun eigen workshops.
- 5e jaars economie Athena Kortrijk komen naar de campus De Penta.
- 5e en 6e jaars spelen het spel in Stamina in Brugge.
- 6e jaars economie in St Jozef Oostende spelen het spel in hun IT-lokaal.
- 8 deelnemers voor een train-de-trainer cursus op de campus.
Bronnen
- Train-the-trainer sessie “gratis geld” kan op aanvraag in je secundair school gespeeld worden of op de Howest campus De Penta te Kortrijk.
- Happonomy, een partner voor verandering. In hun visie lezen we “Anders durven denken, bewuste keuzes maken, daarmee komt u al een heel eind. Ons huidig economisch systeem zit duurzaam danig in de weg. Gelukkig liggen de alternatieve oplossingen voor het grijpen.” Ontwikkelaar van het business game.